Czym jest odkrycie?
Co można odkrywać i w jakich dziedzinach?
Jakie przedmioty kojarzą nam się z odkrywcami, jakie cechy?
Uczniowie klasy 5 próbowali znaleźć odpowiedzi na te pytania, tworząc mapy myśli w języku angielskim dotyczące pojęcia DISCOVERY (odkrycie).
Następnie wymyślali i rysowali symbole graficzne projektu "Discovering Europe". Rysunek Pauliny Toll, wybrany przez uczniów, będzie naszą propozycją w konkursie na logo projektu.
Co można odkrywać i w jakich dziedzinach?
Jakie przedmioty kojarzą nam się z odkrywcami, jakie cechy?
Uczniowie klasy 5 próbowali znaleźć odpowiedzi na te pytania, tworząc mapy myśli w języku angielskim dotyczące pojęcia DISCOVERY (odkrycie).
Następnie wymyślali i rysowali symbole graficzne projektu "Discovering Europe". Rysunek Pauliny Toll, wybrany przez uczniów, będzie naszą propozycją w konkursie na logo projektu.