Projekt Erasmus+ Partnerstwa strategiczne - Współpraca szkół
DISCOVERING EUROPE Odkrywamy Europę Tytuł naszego projektu może w pierwszej chwili wydawać się paradoksem. Nie ma w podręcznikach historii takiego wydarzenia jak odkrycie Europy, bo to właśnie Europejczycy podróżowali po całym świecie w poszukiwaniu nowych lądów, nowych dróg i nowych sposobów dla osiągnięcia swoich celów. Uczestniczące w naszym projekcie szkoły z dziesięciu krajów europejskich chcą kontynuować tę tradycję. Wszyscy uczestnicy udają się w podróż, w wyniku której odkryją coś cennego. Uczniowie odkryją nowe lądy i zdobędą nowych przyjaciół. Chociaż nie dzielą ich wielkie odległości, nie wiedzą zbyt wiele o swoich sąsiadach. Aby to zmienić, będą pomagać sobie nawzajem w poznawaniu swoich krajów i narodów oraz dzielić się swoją kulturą. Nauczyciele zamierzają poszukiwać nowych dróg w nauczaniu, aby uniknąć niebezpieczeństw nudy, stagnacji i zniechęcenia, które zagrażają zarówno ich uczniom, jak i im samym. Chcą znaleźć nowe sposoby na osiągnięcie swojego najważniejszego celu: rozwijania w dzieciach naturalnego entuzjazmu do nauki, ciekawości i kreatywności. Postanowiliśmy skupić się w naszym projekcie na metodach nauczania opartych na teorii konstruktywizmu, w szczególności na metodzie PBL (nauce przez projekty) i metodzie webquest. Jako że dobrze znaną prawdą jest, że aby prawdziwie coś poznać i zrozumieć, najlepiej jest spróbować nauczyć tego kogoś innego, postanowiliśmy również włączyć do projektu elementy uczenia się przez uczenie innych oraz uczenia się od rówieśników. TEACH&LEARN ("Ucz innych, ucz się od innych") Główna grupa działań projektowych oparta jest na innowacyjnej metodzie „zmodyfikowanego webquestu”, łączącej elementy wszystkich interesujących nas metod. Tematyka działań będzie obejmować zagadnieniach z dziedziny geografii, przyrody, historii i kultury krajów partnerskich. CONNECT&PLAY ("Bawmy się razem") Działania z drugiej grupy będą oparte na komunikacji dzieci z różnych krajów na platformie eTwinning w celu wspomagania procesu nauczania języka angielskiego. FACE2FACE ("Twarzą w twarz") Trzecią grupę będą stanowić działania oparte na bezpośredniej współpracy i komunikacji dzieci z różnych krajów podczas międzynarodowych spotkań służących uczeniu się, organizowanych kolejno w szkołach partnerskich. Rezultaty Jak każda dobrze zaplanowana wyprawa, nasz projekt ma przynieść wymierne korzyści: szeroko udostępnione zasoby dla nauczycieli oparte na wprowadzanych metodach nauczania, w formie stron internetowych i scenariuszy zajęć. |